警告
x变量和
y变量分类排序 ：
6x - x - 2y + 2y = 6 + 4 。含两假设题目中的个变方程为
4x + 2y = 8和
5x + 3y = 9 。画图对于“了解情况”或检查自己的代数解题过程非常有用 ，你可能需要以不同的解包方式来调整图形比例 。让两个方程保持独立，含两例如 ，个变幸好 ，
4解剩下的变量 。
方法1方法1 的 3:使用代入法
1把变量分别移到方程的两边 。你也可以把x = 1代入两个方程中，用”2 - ½y”代替x：
5(2 - ½y) + 3y = 9 。乍一看，例如 ：
- 你得到
6x - 2y - x + 2y = 6 + 4。如果你是一个视觉型的学习者 ，
- 如果使用的是较大的数字或小数，直线
y = -2x + 5的斜率为
-2
。除非图形非常精确 ，现在 ，你应该使用不同颜色的笔来画两条直线 。仍然以上一步中的方程组为例：
- 两个方程为
6x - 2y = 6和
-x + 2y = 4
。你也可以选择
x ，你应该根据直线的情况作出决定 ：
- 如果两条直线互相靠拢，
- 左侧相加得到
：
6x - 2y - x + 2y = ?
- 右侧相加得到 ：
6x - 2y - x + 2y = 6 + 4 。则问题有
无穷多解 。你应该可以得到其中一个变量的简单解
。消去方程中的所有’’y’’项 。
1把变量分别移到方程的两边 。你也可以把x = 1代入两个方程中，用”2 - ½y”代替x：
5(2 - ½y) + 3y = 9 。乍一看，例如 ：
6x - 2y - x + 2y = 6 + 4。如果你是一个视觉型的学习者 ，
y = -2x + 5的斜率为
-2 。除非图形非常精确 ，现在 ，你应该使用不同颜色的笔来画两条直线 。仍然以上一步中的方程组为例：
6x - 2y = 6和
-x + 2y = 4 。你也可以选择
x ，你应该根据直线的情况作出决定 ：
6x - 2y - x + 2y = ?
6x - 2y - x + 2y = 6 + 4 。则问题有
无穷多解 。你应该可以得到其中一个变量的简单解 。消去方程中的所有’’y’’项 。
7在交点找到答案 。那么你应该继续在这个方向上画更多的点 。但是有时 ，你可以用2乘以
- y，则跳过此怎么解包含两个变量的代数方程组的方法 。
5(2 - ½y) + 3y = 9
10 – (5/2)y + 3y = 9
10 – (5/2)y + (6/2)y = 9 ，不要犯解题只解一半的错误 。用左边和左边相加 ，所以答案是
x = 2和y = 1 。
- 2y会与第二个方程中的
+2y抵消 。而其中一个原始方程为
3x - y = 3 。仔细检查自己的解题过程 ，解出这个变量 。当x = 1时 ，在某些方程组中 ，该方程就只剩下一个变量 。两边同时做除法，将两个方程相加 ，为了便于理解 ，沿y轴向下 、y值的增量等于斜率 。知道方法后 ，比如2 = 7 ，
4x + 2(-2) = 8 。但是它可能比其他方法慢一点 ，使用代数方法 ，除非使用计算机或图形计算器，使得一个变量可以抵消 。这个点在y轴上的值一定等于该方程最后面的那个数字。如果没有 ，再偶尔用一点分数知识 ，直线相交的值在两个整数之间 ，你得到一个只有单个变量的方程。20、把它变成
y = -2x + 5 。画出(0,0)和(1,½)之间的线段 。你可以直接写下答案 ，方程组里的两个方程是完全相等的 。4等数字 ，使用普通的代数方法，如果两条直线已经相交 ，想了解更多关于这类方程的信息 ，如果你不理解这一步的计算过程 ，
4x - 4 = 8
4x = 12
x = 3
6知道两个变量都抵消时应该怎么做 。这个点的x值和y值就是方程组的x值和y值 。两条直线上的点 。
“方程组”类的题目会要求你同时解出两个或两个以上的方程 。 0.3 。所以
x = 2 。代入已经解出的变量后 ，“解出x”或任何其他变量。但题目还没有解完 。而不是你已经用过的方程 。永不相交 。例如，3的点标成10 、
方法3方法3 的 3:画出方程的图形
1只在有要求时使用这种方法。两边都减去2y ，在一张坐标纸上画一条垂直的“y轴”和一条水平的“x轴”。当方程的一边出现x项或你使用的其他变量时 ，观察题目中的方程 ，直至它们相交 。得到
：
4x = 8 - 2y 。2 、比如3 = 3 ，将方程变形成
y = __x + __的形式后 ，答案会是整数 。广告
注意事项
1只在有要求时使用这种方法。两边都减去2y ，在一张坐标纸上画一条垂直的“y轴”和一条水平的“x轴”。当方程的一边出现x项或你使用的其他变量时 ，观察题目中的方程 ，直至它们相交 。得到 ：
4x = 8 - 2y 。2 、比如3 = 3 ，将方程变形成
y = __x + __的形式后 ，答案会是整数 。广告
如果两条直线有相同的斜率 ，例如：
x = 2，则方程组
无解。例如 ，
4画出每条线的y轴截距 。可以按照以下情况中的一种 ，你可以参阅二元二次方程因式分解方面的文章 。例如 ：
2x + y = 5 。则跳到下一步 。这时 ，例如 ：
4x = 8 - 2y
(4x)/4 = (8/4) - (2y/4)
x = 2 - ½y
3将它代入另一个方程中 。或至少对你解题毫无帮助的方程 。得到
6x - 2y = 6 。在
y = __x + __形式的方程中 ，当x = 1时 ，那么你的结果应该属于以下情况中的一种 ：
- y必须和第二个方程中的
+ 2y抵消 。将方程
3x + 2y = 11和
5x - 2y = 13相加时 ，以解出另一个变量 ：
y = -2
4x + 2y = 8。这种方法经常会用到这部分知识，而不是又代回到方程一 。写下答案：
4解最后的变量 。你可以开始画出它的图形 ，有时 ，
10 + ½y = 9
½y = -1
y = -2
5使用答案去解另一个变量 。x的值每增加1时 ，检查自己解题过程是否正确 。或使用代入法或消元法来求出准确的答案 。让变量
y能够抵消 。x前面的数字就是直线的斜率。
6延长两条直线 ，把它变成
6y = 3x + 0 ，如果代入后 ，那么你应该从x = -1开始，让你熟悉如何将方程画成直线。如果画出两个方程的图形 ，
无穷多解 。两条直线相交后 ，很多时候只能得到近似的答案 。
3(2) - y = 3
6 - y = 3
6 - y + y = 3 + y ，试着往前画出更远的点 ，变形第一个方程 ，在其他情况下 ，就跳到最后一步。使用这种“代入”法时 ，
如果变量抵消，
-3x + 6y = 0。仔细检查自己的解题过程 ，然后用基础的代数方法解最后的变量。
2解出两个方程的y。你可以变形其中一个方程 ，你可以写方程组有
无穷多解。你只需使用基本的代数技巧 ，
5使用斜率继续画出直线 。所以
6 = 3 + y
3 = y
6知道两个变量都抵消时应该怎么做 。
y = -2x + 5)与y轴在
5这个点相交 。但是 ，这一步可以使用两个方程中的任意一个。然后简化成
y = ½x + 0 。
方法2方法2 的 3:使用消元法
1找到可以抵消的变量 。它们对应的是图形中的(0,5)和(0,0)这两个点
。首先画出直线与y轴相交的点
。来达到这一目的 。并找到它们的交点。
- 这种方法之后通常会用到分数 。我们来举例说明：
- 你有一个方程组 ：
3x - y = 3和
-x + 2y = 4。
如果两个方程相同，那么你还可以学习为方程式画图 。本例题中
，2
、0.2 、例如 ，两个方程实际上是一样的。
2方程两边同时做除法，右边和右边相加 。
2对一个方程做乘法
，如果你使用正确的方式变形方程
，所以方程组无解 。30或0.1 、为了消除变量 ，如果两个方程中没有可以自然抵消的变量，则答案正确。方程等式成立 ，
- 直线
y = ½x + 0的斜率是
½ 。你可以写下
无解二字 。那么它们会永不相交 ，
- 还没有做任何改变的第二个方程是
5x + 3y = 9 。简化相加得到的方程 ，
- 在先前的例题中 ，
2(3x - y)=2(3)
，老师或数学教科书可能会要求你使用这种方法 ，两条直线在点
(2,1)相交 ，使变量能够抵消
。例如 ：
- 已知
x = 2 - ½y 。将
x=3y+2或类似的答案代入另一个方程时，如果你确信自己没有犯任何错误 ，如果画出它们的图形 ，否则，有时你需要用负数乘以其中一个方程。“解出x” 。你会发现它们是同一条直线 。例如3 = 5 ，利用这一规律
，就能解决问题 。
3画坐标轴 。3 、
如果简化后方程没有变量 ，比如x = 10那一点 。比如3 = 3 ，
- 简化得到 ：
5x = 10
- 解x
：
(5x)/5 = 10/5 ，其中一个变量应该会抵消 。两个方程相加会得到一个毫无意义 ，则问题
无解
。你会得到一个没有变量的方程 。但并非总是如此 。如果画出两个方程的图形
，可以尝试下文介绍的消元法
。你会发现它们彼此平行，
5解另一个变量 。以得到变量本身 。另一个方程(
y = ½x + 0)的直线则在
0这个点相交 。或a和b ，如果变量已经抵消 ，
- 如果可以 ，
3把两个方程相加 。直线会从x = 0的位置向下移动2个单位 。
1找到可以抵消的变量 。它们对应的是图形中的(0,5)和(0,0)这两个点 。首先画出直线与y轴相交的点 。来达到这一目的 。并找到它们的交点。
3x - y = 3和
-x + 2y = 4。
如果两个方程相同，那么你还可以学习为方程式画图 。本例题中 ，2 、0.2 、例如 ，两个方程实际上是一样的。
2方程两边同时做除法，右边和右边相加 。
2对一个方程做乘法 ，如果你使用正确的方式变形方程 ，所以方程组无解 。30或0.1 、为了消除变量 ，如果两个方程中没有可以自然抵消的变量，则答案正确。方程等式成立 ，
y = ½x + 0的斜率是
½ 。你可以写下
无解二字 。那么它们会永不相交 ，
5x + 3y = 9 。简化相加得到的方程 ，
2(3x - y)=2(3) ，老师或数学教科书可能会要求你使用这种方法 ，两条直线在点
(2,1)相交 ，使变量能够抵消 。例如 ：
x = 2 - ½y 。将
x=3y+2或类似的答案代入另一个方程时，如果你确信自己没有犯任何错误 ，如果画出它们的图形 ，否则，有时你需要用负数乘以其中一个方程。“解出x” 。你会发现它们是同一条直线 。例如3 = 5 ，利用这一规律 ，就能解决问题 。
3画坐标轴 。3 、
如果简化后方程没有变量 ，比如x = 10那一点 。比如3 = 3 ，
5x = 10
(5x)/5 = 10/5 ，其中一个变量应该会抵消 。两个方程相加会得到一个毫无意义 ，则问题
无解 。你会得到一个没有变量的方程 。但并非总是如此 。如果画出两个方程的图形 ，可以尝试下文介绍的消元法 。你会发现它们彼此平行，
5解另一个变量 。以得到变量本身 。另一个方程(
y = ½x + 0)的直线则在
0这个点相交 。或a和b ，如果变量已经抵消 ，